Ejercicios de autoaprendizaje para estudiar chino desde el iPAD

Hemos concluido con la Universitat Oberta de Catalunya un proyecto para definir las distintas tipologías de ejercicios de idiomas existentes en la universidad con el objetivo de unificar contenidos y recursos para adaptarlos a las diferentes plataformas digitales existentes, en especial dispositivos móviles y iPad.

Para conocer más sobre este caso de éxito visita nuestra web donde explicamos en detalle como se ha desarrollado el proyecto.

http://www.emascaro.com/es/casos-de-exito/ejercicios-idiomas-ipad.php

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Los tablets y la lectura. El futuro del libro electrónico pasa por los tablets, pero el futuro de los tablets pasa por la calidad de los libros electrónicos.

No es ningún secreto que el libro electrónico ha tardado en despegar, la falta de soportes electrónicos asequibles ha impedido que las editoriales editasen versiones electrónicas de sus libros, la falta de libros electrónicos ha impedido que los lectores electrónicos se implantasen de manera global. Es el pez que se muerde la cola.

Esta tendencia ha cambiado radicalmente con la llegada del iPad. Lo que parece un dispositivo enfocado al entretenimiento global (juegos, vídeos, navegador de Internet …) ha cambiado las reglas del juego en cuanto al futuro de los libros electrónicos gracias a sus capacidades como lector. Sus millones de unidades vendidas han empujado a lanzar un mercado de libros electrónicos que estaba, cuanto menos, estancado. Y este resurgir ha arrastrado consigo al éxito de otros lectores de la competencia que han visto incrementadas sus ventas gracias a que el usuario tiene ya en el mercado miles de libros para escoger.

Pero el avance tecnológico no queda aquí, gracias a las capacidades multimedia de estos dispositivos: pantalla táctil, sonido, vídeo, etc… el placer de la lectura adquiere una nueva dimensión. No solo eso, los libros de aprendizaje van a tener que reinventarse, utilizar la interactividad, integrar ejercicios con correcciones en tiempo real; se están realizando experiencias para demostrar el uso del tablet como herramienta educativa (pizarra digital). Asimismo, las revistas de entretenimiento van a tener que aprender a conectar con la realidad del lector, engancharlo con propuestas arriesgadas que le motiven y le intriguen. El que no sepa adaptarse desaparecerá.

Desde eMascaró queremos ayudar a todos aquellos que quieran dar el salto y coger el tren que conduce hacia la nueva era del libro electrónico.

Sergi Perez. Responsable Técnico de Innovación
Sergi Perez
Responsable Técnico de Innovación en eMascaró

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